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Coronavirus

¿Por qué es necesario que los niños vuelvan al cole?

En plena operación de retorno a las aulas en medio de una crisis sanitaria por el coronavirus, los expertos insisten en la necesidad de que los niños estén físicamente en las aulas. Te explicamos por qué

La vuelta al cole es inminente y, pese a que va a ser escalonada, y con unas fuertes medidas de seguridad para la prevención de la COVID-19, según la Declaración de actuaciones coordinadas en Salud Pública para los centros educativos durante el curso 2020-2021, acordada este jueves por el Gobierno y las CC.AA, la mayoría de las madres y padres de España ya se preparan para un retorno a las aulas lo más seguro posible. Surgen muchas dudas, y sobre todo, incertidumbre. Opiniones las hay muy diversas. Desde familias que desearían no tener que pasar por este trance, pues crece el miedo por un posible contagio de coronavirus, hasta las que consideran que es necesario. Y entre unas y otras destacan las de los expertos, muchos de ellos, padres también, que recuerdan que este año la vuelta al cole podría ser "más beneficiosa que nunca para los niños". Y aconsejan reforzar la idea de que "regresar a la escuela es algo positivo" y animan a "compartir con los pequeños los posibles miedos y preocupaciones para evitar un posible rechazo a recuperar las rutinas y obligaciones". 

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El aislamiento no es bueno para nuestros hijos 

Así lo ha señalado el el jefe de Pediatría del Hospital HM Nens de Barcelona. El doctor Álvaro Díaz Conradi explica que "el aislamiento evita el crecimiento de los niños porque necesitan socializarse para desarrollar sus habilidades físicas, cognitivas y sociales". Por ello el especialista en salud infantil recalca que, "de producirse sin contratiempos, la vuelta al cole les será tremendamente beneficiosa". Y continúa asegurando que para que nuestros hijos progresen en sus capacidades psicomotoras, de comunicación oral y escrita, resolución de problemas, agilidad, autoconfianza, empatía, curiosidad, imaginación, etc. es imprescindible el contacto con otros niños y profesores. 

Díaz Conradi también reconoce que, tras haber pasado tantos meses sin colegio, muchos niños pueden presentar ansiedad ante el retorno a las aulas. En este sentido, aconseja que "los padres refuercen la idea de que volver a clase es positivo y tiene múltiples ventajas”. Si se produce un rechazo por la vuelta a la rutina, el especialista anima a promover la escucha activa y que hablen con sus hijos para saber qué les preocupa o no les gusta para ser más persuasivos con sus argumentaciones. 

Por ejemplo, los niños más pequeños pueden ser los que más resistencia pongan. La doctora Isabel Romero, coordinadora de Pediatría de HM Hospitales en Madrid indica que siempre es más complicado para ellos, pues tienen mayor apego a los padres. "Sin duda, a ellos el confinamiento no les ha parecido tan malo y la opción de volver al cole les resulte a priori poco atractiva". Hay que ayudarles a comprender que, a medida que van siendo más mayores necesitan la socialización, el juego con los amigos y la figura del profesor

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Cómo afrontar el miedo al contagio 

Otro gran reto que deben afrontar tanto padres como hijos es el posible miedo a contagiarse de coronavirus. La doctora Romero recomienda “expresarlo y compartirlo. El miedo es un sentimiento más y es importante que no lo censuremos por muy desproporcionado que sea. Hay que hacer ver al niño que entendemos que tenga miedo, que es algo normal que les pasa a muchas personas. La mejor forma de combatirlo es hablar de lo que lo genera. Dar información de forma correcta y apropiada a la capacidad de entender del niño y explicarle todo aquello que puede tener influencia o modificar su forma de vida”.

Asimismo, les aportará tranquilidad transmitirles la importancia de respetar las nuevas normas de seguridad y los protocolos con los que se encontrarán en el centro escolar, ya que su cumplimiento ayudará a evitar el contagio. También insiste en que se explique a los niños que los hábitos han cambiado, se les forme en las nuevas medidas para una vuelta al cole segura, explicándoles, las veces que haga falta, por qué es importante mantener la distancia, lavarse las manos entre 3 y 6 veces, protegerse con mascarilla, etc. 

Los expertos de HM Hospitales han aprovechado también para recomendar a los docentes potenciar las actividades al aire libre mientras las condiciones climatológicas lo permitan, pues el virus se transmite con más facilidad en espacios cerrados.

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Medidas para una vuelta al cole segura 

Pese a las medidas de seguridad y según un estudio realizado antes de la Declaración de actuaciones coordinadas en Salud Pública frente a la COVID-19 para los centros educativos durante el curso 2020-2021, acordada este jueves por el Gobierno y las CC.AA, los españoles manifiestan sus reticencias y un elevado porcentaje preferiría retrasarla. Al menos, esto es lo que ha reflejó el estudio de opinión realizado por Ipsos sobre la crisis de la COVID-19. Según esta investigación, que se ha basado en una encuesta a nivel mundial, con 16 países participantes, un 24 % de los españoles preferiría esperar entre cuatro y seis meses a la hora de enviar a sus hijos a los centros, en lugar de hacerlo ya en septiembre. Además, un 12 % no se siente seguro a la hora de que sus hijos vuelvan a la escuela a largo plazo. 

En este sentido, los expertos apuestan por reforzar las medidas de prevención, seguridad y responsabilidad individual y enseñar a los más pequeños y mayores cómo comportarse para minimizar los riesgos. Estas son, por ejemplo, las recomendaciones que los especialistas en Medicina Preventiva, Enfermedades Infecciosas y en Pediatría de la Clínica Universidad de Navarra han recogido en el documento 'Para una vuelta al cole segura'. Las medidas se desglosan en diferentes apartados: 

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Consejos de higiene:

  • Lavado de manos con jabón o gel hidroalcohólico; quitarse los zapatos en la entrada de casa. 
  • Cambiarse la ropa del colegio; sacarla a airear al sol; lavarla a 40 grados o más. 
  • Limpieza de baños y cocina con detergentes que incluyan un porcentaje de lejía y uso de material de limpieza desechable. 
  • Utilización de pañuelos y servilletas desechables. 
  • Limpieza de fiambreras y cubiertos del colegio en programas de lavavajillas de 60 º.
  • Cubrirse la boca y la nariz con el codo al toser o estornudar y evitar tocarse los ojos, nariz y boca.

Consejos de distanciamiento social:

  • Mantener en todo momento el distanciamiento interpersonal aconsejado de 1,5 m en todo momento, excepto con el núcleo familiar.
  • Utilizar baños diferentes en la medida de lo posible o desinfectarlos a menudo en caso de convivir con personas con patologías de riesgo o restringir el contacto o mantener como mínimo 1,5 m de distancia.

Consejos de salud (síntomas):

  • Concienciar a los niños para que si se encuentran mal, les duele la cabeza o tienen tos lo comuniquen a sus padres y profesores.
  • Si presentan estos mismos síntomas en casa, no deben acudir al colegio.
  • En el aula, tomar temperatura a los niños que presenten tos, mocos, aspecto sonrosado o más apagado.
  • Si presentan más de 37 grados, deberán aislarlo hasta que lo recojan sus padres.

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